Reconocimiento de emociones en niños de Educación Primaria: Eficacia de un programa educativo para reconocer emociones

Ficheros
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/10835/1908
ISSN: 1696-2095
Servicios
RISMendeley
Compartir
Estadísticas
Ver Estadísticas de uso
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Autor/es
Celdrán Baños, Javier; Ferrándiz García, Carmen
Fecha
2012
Palabra/s clave
Inteligencia emocional
Reconocimiento emocional
Educación primaria
Programa educativo
Evaluación
Emotion recognition
Emotional intelligence
Didactic program
Evaluation
Primary Education
Children
Colecciones