Effects of the Spock videogame on improving emotional intelligence in adolescents

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URI: http://hdl.handle.net/10835/3827
ISSN: 1696-2095
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Autor/es
Cejudo, Javier; Latorre, Sebastian
Fecha
2015
Palabra/s clave
Emotional intelligence
Program
Videogame
Adolescents
Inteligencia emocional
Programa
Videojuego
Adolescentes
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