Validation evidence for the elementary school version of the MUSIC model of academic motivation inventory

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URI: http://hdl.handle.net/10835/4074
ISSN: 16962095
DOI: http://dx.doi.org/10.14204/ejrep.38.15081
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Autor/es
Jones, Brett D.; Sigmon, Miranda L.
Fecha
2016-05-30
Palabra/s clave
Motivación
Participación
Evaluación del maestro
Percepciones de los estudiantes
Modelo MUSIC de Inventario de Motivación Educativa
Motivation
Engagement
Teacher evaluation
Student perception
MUSIC Model of Academic Motivation Inventory
Colecciones