La reflexividad como competencia transversal en los estudios de psicología: límites y posibilidades en los entornos virtuales

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URI: http://hdl.handle.net/10835/644
ISSN: 1696-2095
DOI: http://dx.doi.org/10.25115/ejrep.v6i16.1308
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Metadata
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Author/s
San Martín Martínez, Conchi; Jorquera Fariñas, Víctor; Bonet i Martí, Jordi
Date
2008
Palabra/s clave
Espacio Europeo Educación Superior
Competencias
Reflexividad
Entornos virtuales de aprendizaje
European Space for Higher Education
Competencies
Reflective teaching
Learning
E-learning environments
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