Máster en Educación Especial. Curso 2020-2021

Los beneficios de la terapia musical en niños/as diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista. Una revisión sistemática.

Rojas Martínez, María del Carmen (2021-05)
Estatus Lingüístico del alumnado sordo cuyos padres usan como medio de comunicación la lengua de signos VS alumnado sordo cuyos padres usan como medio de comunicación la lengua oral

Limeres Fuentes, Rosario (2021-05)
El impacto familiar ante el diagnóstico de un hijo con Trastorno del Espectro Autista.

Molina Camenforte, Cristina (2021-06)
El aula, un espacio vacío. Una revisión sistemática sobre discapacidad, educación y arte: Empleo de nuevas metodologías, el Art Thinking como ejemplo.

Martínez Cañestro, Hugo Antonio (2021)
La empatía y la esquizofrenia en la edad adulta

Asghar Jiménez, Sofía (2021-05)
Los efectos del COVID-19 en el proceso de aprendizaje del alumnado de educación primaria: alumnado con TEA (Trastornos del Espectro Autista)

Sánchez Amate, José Jesús (2021-05)