Guía para la adaptación de salidas de campo en asignaturas de contenido geológico para alumnos con movilidad reducida

dc.contributor.author	Gázquez Sánchez, Fernando
dc.contributor.author	Calaforra Chordi, José María
dc.contributor.author	Fernández Cortés, Angel
dc.contributor.author	Vallejos Izquierdo, Angela
dc.contributor.author	Gisbert Gallego, Juan
dc.contributor.author	Sánchez Martos, Francisco
dc.contributor.author	Molina Sánchez, Luis
dc.contributor.author	Rigol Sánchez, Juan Pedro
dc.contributor.author	Sola Gómez, Fernando
dc.date.accessioned	2024-07-10T08:36:11Z
dc.date.available	2024-07-10T08:36:11Z
dc.date.issued	2021-06
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10835/16771
dc.description.abstract	Esta guía ha sido elaborada como resultado del proyecto de Innovación Docente, “Adaptación de Salidas de Campo en asignaturas de contenido geológico para alumnos con movilidad reducida (GEOADAPT)” (20_21_6_02C), de la Convocatoria para la creación de grupos de innovación y buenas prácticas docentes de la Universidad de Almería para el Bienio 2020-2021, en su modalidad “Facilitar la innovación de la docencia orientada a estudiantes universitarios con necesidades educativas especiales”.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	Asignatura de Geología	es_ES
dc.subject	Salidas de campo	es_ES
dc.title	Guía para la adaptación de salidas de campo en asignaturas de contenido geológico para alumnos con movilidad reducida	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/report	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.relation.projectID	20_21_6_02C	es_ES