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Departamento de Educación: Envíos recientes
Mostrando ítems 1-20 de 245
YouTube como herramienta didáctica para la educación literaria en secundaria
Pérez García, Carmen
(
2024-07
)
Estudio del clima organizacional en las instituciones de educación superior: percepciones sobre la satisfacción y expectativas en Ecuador
Franco Pombo, Mónica Rebeca
;
Gutiérrez Cáceres, Rafaela
;
Carrión Martínez, José Juan
;
Luque de la Rosa, Antonio
(
2022-12-19
)
The future of inclusive education at the University of Bologna: A survey of students’ opinions and attitudes
Luque de la Rosa, Antonio
;
Gutiérrez Cáceres, Rafaela
(
2022-11-30
)
Narrative skills of deaf and hearing students in bilingual contexts in Spain and Italy
Gutiérrez Cáceres, Rafaela
;
Teruggi, Lilia A.
(
2022-02-27
)
El papel de la tecnología en la resolución de problemas
Hitt Espinosa, Fernando
;
Codina Sánchez, Antonio
(
2000
)
Diseño de un modelo de reconocimiento de competencias en las actividades culturales complementarias en la universidad
Ruiz Domínguez, María Del Mar
;
Codina Sánchez, Antonio
(
2023-01-01
)
Elementos para una reflexión acerca del uso de la computadora en el aprendizaje de estudiantes de bachillerato vía resolución de problemas
Codina Sánchez, Antonio
(
2000
)
Entornos Tecnológicos y su Influencia en los Espacios de Trabajo Matemático
Codina Sánchez, Antonio
;
Romero Albaladejo, Isabel María
(
2016
)
Implantación de la nueva asignatura “Robótica” en Enseñanza Secundaria y Bachillerato
Ocaña Rebollo, Gabriel
;
Romero Albaladejo, Isabel María
;
Gil Cuadra, Francisco
;
Codina Sánchez, Antonio
(
2015
)
Developing mathematical competencies in secondary students by introducing dynamic geometry systems in the classroom
Romero Albaladejo, Isabel María
;
García López, María Del Mar
;
Codina Sánchez, Antonio
(
2015
)
La resolución de problemas matemáticos a través del análisis secuencial de procesos
Codina Sánchez, Antonio
;
Cañadas Santiago, María Consuelo
;
Castro Martínez, Enrique
(
2015
)
Sentido de la medida y magnitud superficie: un experimento de enseñanza con alumnado de primaria
Codina Sánchez, Antonio
;
Romero Albaladejo, Isabel María
;
Abellán Megías, Catalina
(
2017-12-31
)
Una propuesta integradora de investigación y evaluación en el aula a través de los niveles de DOK de profundidad de conocimiento
Benjumeda Muñoz, Francisco Javier
;
Romero Albaladejo, Isabel María
;
Codina Sánchez, Antonio
(
2017
)
Cuadriláteros con el software 3D NeoTrie VR de realidad virtual inmersiva
Morales, Carmen Santos
;
Codina Sánchez, Antonio
;
Romero Albaladejo, Isabel María
(
2023-07
)
Application architecture to efficiently manage formal and informal m-learning. A case study to motivate computer engineering students
Álvarez Bermejo, José Antonio
;
Codina Sánchez, Antonio
;
Belmonte Ureña, Luis Jesús
(
2015-03-01
)
Poliedros con el software de realidad virtual inmersiva NeotrieVR, una experiencia con maestrosen formación
Codina Sánchez, Antonio
;
García López, María Del Mar
;
Romero Albaladejo, Isabel María
;
Lupiáñez Gómez, José Luis
(
2022-09-23
)
Demostración en matemáticas y su relación con el uso de contraejemplos
Codina Sánchez, Antonio
;
Hitt Espinosa, Fernando
(
2000
)
Competencias argumentativas para la elaboración de ensayos académicos en educación superior
Herrada Valverde, Gabriel
;
Herrada Valverde, Rosario Isabel
(
2024
)
Estudio sobre la formación de futuros docentes en estrategias de comprensión lectora y expresión escrita
Herrada Valverde, Gabriel
;
Herrada Valverde, Rosario Isabel
(
2019
)
Evaluación de las Estrategias de Comprensión Lectora de la Formación Inicial de Maestros: Influencia del Momento Formativo y del Formato Textual sobre el Producto-Resumen
Rodríguez-Conde, María José
;
Herrada Valverde, Gabriel
;
Hernández Martín, Azucena
(
2019
)
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